Im Rahmen des Bachelorprojektes erwerben Studierende integrativ Schlüsselqualifikationen. Neben der Vermittlung von Fach- und Methodenkompetenz (Lern- und Arbeitstechnik, Präsentationstechnik), werden Selbstkompetenz (Kreativität, Reflexionsfähigkeit) und Sozialkompetenz (Teamarbeit, Moderationsfähigkeit) gefördert.
Das Bachelorprojekt findet im 5. Semester statt. Im Rahmen des Projektes bearbeitet eine kleine Gruppe eigenständig eine thematisch abgegrenzte Fragestellung aus einem der sechs Fachgebiete des Studiengangs. Das Projekt kann sowohl theoretische als auch praktische Tätigkeiten umfassen. Das Projekt wird in einer kurzen Darstellung der Aufgabe, des Lösungsweges, der Ergebnisse und deren Bewertung in einer Projektpräsentation vorgestellt.